第一卷 第82章 一堂失败的课

　　掷弹筒的炸膛，像一记响亮的耳光，抽醒了沉浸在胜利喜悦中的独立团。

　　但也让耿忠，彻底坚定了“必须办学”的决心。

　　在得到了赵刚这位“未来校长”的郑重承诺后，他决定，不等了。

　　夜校的筹备需要时间，但他技术科这边的“岗前培训”，必须立刻马上就开始！

　　他不能再容忍，自己的学徒，连最基本的图纸符号都看不懂。

　　技术科的窑洞里。

　　耿忠把他那几个，从全团几千号人里，精挑细选出来的，被认为是“脑子最灵光”的学徒，全都召集了起来。

　　这几个小伙子，都是十七八岁的年纪，一个个精神抖擞，看着耿忠的眼神里，充满了狂热的崇拜。

　　在他们看来，能跟着耿先生学本事，那简直是祖坟上冒了青烟！

　　耿忠看着他们那一张张，充满了求知欲的，淳朴的脸，心里也充满了干劲。

　　他决定，第一堂课，就从掷弹筒的核心原理——抛物线，开始讲起。

　　他觉得，只要把这最根本的原理给讲明白了，那后续的仿制工作，就会事半功倍。

　　他在窑洞的墙壁上，挂上了一块用木板拼接起来的，简易的“黑板”。

　　他拿起一截烧得恰到好处的木炭，精神抖擞地，准备开始他来到这个时代之后，第一次，真正意义上的“技术讲座”。

　　他自信满满。

　　他想，抛物线嘛，多简单个事儿。

　　后世初中生都懂的道理，自己再用最通俗易懂的语言讲出来，那还不是手到擒来？

　　他在木板上，有模有样地，画上了一个横平竖直的坐标系。

　　然后，手腕一抖，一道优美的，光滑的抛物线，就出现在了木板上。

　　完美！

　　他清了清嗓子，用他自认为，最和蔼，最通俗的语气，开始了自信的开场白。

　　“弟兄们！”

　　“今天，咱们不上手，咱们先动动脑子。”

　　“咱们来讲讲，咱们要造的那个掷弹筒，它打出去的榴弹，是怎么飞出去的。”

　　他用木炭笔，在那条抛物线上，点了一下。

　　“这个榴弹飞出去的路线啊，它不是一条直线，而是这么一道弯弯的线。这个线，在科学上，有一个专门的名字，叫‘抛物线’。”

　　“为什么会是这样呢？因为它在飞的时候，同时受到了两个‘力’的作用。”

　　他一边说，一边在木板上画着箭头。

　　“一个，是咱们用火药，给它的，一个向前的推力。”

　　“还有一个呢，是咱们脚下这个地球，一直在拽着它，不让它往天上飞，要把它往下拉的力。”

　　“这个力，咱们管它叫——重力。”

　　他讲完了。

　　然后，他带着一脸“你们都听懂了吧”的微笑，看向了自己的学徒们。

　　他期待着，能看到一张张恍然大悟的，充满求知喜悦的脸。

　　然而。

　　他看到的，是五张，纯真而又迷茫的，呆若木鸡的脸。

　　窑洞里，那几个学徒，睁着他们那清澈得，不含一丝杂质的大眼睛，呆呆地，看着耿忠，又看看木板上那道，在他们看来，跟鬼画符没什么区别的“弯弯线”。

　　他们的表情，就仿佛，是在听一个来自异域的番僧，念着他们一个字也听不懂的经文。

　　安静。

　　尴尬的安静。

　　过了许久。

　　一个平时最大胆，也最好问的，外号叫“二牛”的学徒，终于，小心翼翼地，举起了手。

　　耿忠心中一喜，有提问，就说明在思考！好事！

　　“二牛，你问！”

　　他鼓励道。

　　二牛站了起来，挠了挠头，一脸认真地，问出了一个，让耿忠差点一口气没喘上来，当场心肌梗塞的问题。

　　“那个……科长……”

　　“啥叫……‘抛物线’啊？”

　　“……它，能吃吗？”

　　“噗——！”

　　耿忠感觉自己的心口，中了一箭。

　　他强忍着吐血的冲动，挤出一个比哭还难看的笑容。

　　“不……不能吃……”

　　“这个抛物线，它不是个东西，它就是……就是一条线……”

　　还没等他解释完。

　　另一个学-徒，也跟着，懵懵懂懂地问：

　　“科长，那您说的那个‘重力’，是啥？”

　　“是不是，就是因为俺长得比二牛重，所以，俺从墙上跳下来，就比他掉得快？”

　　“轰！”

　　耿忠感觉自己的脑子，炸了。

　　完了！

　　彻底完了！

　　沟通，完全不在一个频道上！

　　他试图，用更简单的比喻，来挽救一下。

　　“不不不！不是那个意思！”

　　“这个抛物线，它就是……就是你从这儿，扔一块石头，扔到那儿，那石头在天上飞的那个……那个轨迹！”

　　他一边说，一边用手比划着。

　　可他很快就绝望地发现。

　　他越解释，学徒们，就越糊涂。

　　当他，下意识地，用出了“角度”、“初速度”、“加速度”这些，在他看来，已经是不能再基础的物理词汇时。

　　他看到的，是五张，更加呆滞，更加痛苦，甚至，开始流露出“我是谁，我在哪儿，我为什么要在这里受罪”的，绝望的脸。

　　一个小时后。

　　这堂课，终于，在一种极其诡异的，双方都如坐针毡的气氛中，结束了。

　　耿忠讲得是口干舌燥，满头大汗，感觉比当初跟山崎大队拼命，还要累。

　　而他的那几个宝贝学徒，则是一个个如蒙大赦，听得是昏昏欲睡，哈欠连天。

　　一堂课下来。

　　别说“抛物线”了。

　　他们，连“力”到底是个啥玩意儿，都没搞明白。

　　这次，耿忠来到这个时代之后，最精心准备，也最自信满满的教学。

　　以一种，最彻底，最惨烈的方式，宣告了失败。

　　学徒们，一个个垂头丧气地走了。

　　他们觉得，自己太笨了，辜负了科长的期望。

　　而耿忠，则一个人，颓然地，坐在了窑洞里。

　　他看着木板上，那道，在他眼中，充满了科学之美的抛物线。

　　第一次，感到了，一种，前所未有的，巨大的挫败感！

　　他错了。

　　他错得，太离谱了！

　　他犯了一个，所有穿越者，所有知识分子，都最容易犯的，致命的错误！

　　——想当然！

　　他想当然地以为，他脑子里那些，早已成为常识的，最基础的知识，别人，也理所当然地，应该知道。

　　他忘了。

　　这是一个，文盲率，超过百分之九十的时代！

　　这是一个，绝大多数人，连自己的名字都不会写的时代！

　　这是一个，还普遍相信，打雷是因为有雷公电母的时代！

　　在这样的一个时代背景下。

　　他去跟一群，连“1 1”都不知道等于几的战士，去讲“抛物线”，去讲“力学分析”。

　　这不叫教学。

　　这叫，对牛弹琴！

　　他终于，深刻地，痛彻心扉地，明白了。

　　没有“扫盲”这个地基！

　　没有最基础的，数学和科学的启蒙！

　　他脑海中，所有那些宏伟的，先进的，“工业大厦”。

　　全都是，建立在沙滩上的，空中楼阁！

　　一阵风，就能吹倒！

　　他的胸膛，剧烈地起伏着。

　　脸上的挫败感，慢慢地，褪去了。

　　取而代之的，是一种，更加坚定的，不容置疑的，决心！

　　他猛地，站了起来！

　　他大步流星地，走到墙边，一把，就将那块，画着抛物线的木板，给摘了下来！

　　他知道，他现在，必须，立刻，马上去找一个人！

　　那个，唯一能帮他，解决这个最根本问题的人！

　　“砰！”

　　赵刚的窑洞门，被一把推开。

　　正在灯下，聚精会神地看着文件的赵刚，被吓了一跳。

　　他抬起头，就看到，耿忠，像一头愤怒的公牛，举着那块“鬼画符”一般的木板，冲了进来！

　　“砰！”

　　耿忠将那块木板，狠狠地，拍在了赵刚的桌子上，震得桌上的笔墨纸砚，都跳了起来！

　　他死死地，盯着赵-刚，用一种，不容置疑的，近乎命令的口气，吼出了六个字！

　　“政委！”

　　“办！”

　　“必须！”

　　“马上办！”
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