第85章 数学课本中的奇人

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  想起猎场中那些勇猛无畏的猎犬,再看眼前这只撒娇求摸的小狗,两者对比产生了奇妙的反差。

  霍去病此刻也不禁也被逗乐了。

  看着还在疯狂摇尾的萨摩耶,他莫名也觉得有些手痒。

  “平日里都是带着猎犬冲锋陷阵,没想到狗儿竟还能这般粘人,倒也可爱。”

  说完还不忘看向卫青,寻求认同。

  ——

  【数学课本中的极大奇人。#数学#数学课本中的奇人】

  【上学永远会忘带东西小明。】

  经常忘带东西的李学子感受到周围其他同窗齐齐投来的目光,有些尴尬地摸摸鼻子。

  心中很是不服气:忘带东西不是一件很稀松平常的事情吗。

  【鸡和兔子一定要放在一起养的奇怪农夫。】

  【一定会把墨水滴在重要位置上的囊括各年龄段的迷糊蛋。】

  【在三个地点来回跑动的多动症。】

  【400米只跑了45秒的王鹏。】

  【一边加水又一边放水的游泳池管理员】

  老祖宗们不得不再次佩服起后世子孙的脑洞,经过这个视频的总结,

  他们也都感叹起这些事例有趣但实在抽象。

  南北朝

  祖冲之倒是捋了捋胡须,微微摇头,眼中却带着笑意,

  “这些故事虽看似荒诞,却也能引发对数学的思考。”

  “当年我钻研圆周率,算至小数点后七位,亦是历经无数次推演,其间艰辛,唯有自知。”

  “若能以这般有趣的方式,让更多人对数学萌生兴趣,倒也不失为一件幸事。”

  [ 患有遗传病还执意要生的患病夫妻]

  [这是生物吧?]

  [ 数学有那种计算概率的题]

  [不仅是生物,还是现实]

  [我服了,瞬间想起来]

  [一辈子都在合作的甲乙俩工程队]

  [还有时不时会加入进来的丙丁两个工程队]

  [ 《四大天王》]

  [有些时候他们闹矛盾还不能在同一天工作]

  [时不时会偷懒的某队]

  [《被贬的苏轼》

  《乱动的点p》

  《外国笔友众多的李华》

  《滑动的小木块》

  《含有杂质的溶液》

  《无视法律的老头老太》

  《精神抖擞的果蝇》

  《跨时区飞行的飞机》]

  [还有总喜欢拍日出但是从来不看时间的摄影师]

  西汉

  刘彻大笑几声,拍着桌子道:

  “哈哈,这些奇人可比朕的那些臣子有趣多了!”

  “不过这也幸好不是。朕开疆拓土的时候,如果如此糊涂,还怎么征战四方?”

  “不过那王鹏跑得倒快,不知可愿随卫青征讨匈奴?”

  接着刘猪猪陛下又特地满意看了看自己的“帝国双璧”。

  [听懂已泪目]

  苏轼有些震惊地瞪大了眼睛,他这个当事人没有听懂啊!

  《被贬的苏轼》?

  没想到自己的悲惨经历居然能跟那些“奇人”并排论。

  他的职业生涯到底是有多坎坷。

  [不会算数却想贪便宜求最佳方案的体育老师]

  [生物三幻神:杂交的豌豆,精神抖擞的果蝇,有病但有爱的一家人]

  [豌豆不语,只是一味杂交;果蝇不语,只是抖擞精神]

  [哈哈哈这可太高中了]

  [小时候笑一边放水一边加水

  长大了手机一边玩一边充电]

  [屁大点的事情都要分享给异国笔友的李华]

  [还有屁大点事都要我回信的异国笔友]

  [坏了,我家真的把兔子和鸡一起养]

  [艺术果然来源于现实]

  百姓们有些不解。其实有时候兔子和鸡一起养还挺常见的。

  也不能算得上是奇人吧。

  [总喜欢对着太阳拍日出日落照片的邪恶摄影师]

  [还有一天不种树就浑身难受的学校]

  [还有喝牛奶兑水,兑了水继续喝继续兑水]

  [最后让你算原本那杯牛奶(没兑水的)还剩多少]

  [以前小学做这道题我真的买了瓶牛奶喝了一半兑水,再喝一半,结果没做出来还浪费钱]

  [兑水真的好喝吗?]

  [走3米再往后退1米的智障小明]

  [给学生买作业本都不知道价钱的数学老师 ]

  [不知道自己的年龄小红]

  魏晋时期

  刘徽轻抚书卷,神色平静,

  “数学的精妙之处,在于逻辑的严谨与思维的拓展。”

  “这些故事虽离奇,却也从侧面反映出数学在生活中的应用。”

  “我着《九章算术注》,亦是为了将数学之理阐述清晰,助后人理解。希望后人能在趣味中领悟数学真谛,不断探索。”

  [出去旅游却穷的要死,要求哪个方案最便宜的学校]

  [起码人家学校是真的会去旅游]

  [还有个白天爬5米,晚上掉3米的蜗牛]

  [小明总是把墨水打倒,所以你看到他考到高中了吗?]

  [永远不知道哪家店买书更划算的老师]

  [ 还有一个永远不知道租小船搭车哪个更划算的学校]

  [拿三种一千克的糖混一起,算平均千克多少元]

  [还有永远看漏一个小数点的小马虎]

  一位卖炊饼的大叔一边揉着面团,一边笑着和旁人说,

  “嘿,你瞧这视频里的事儿,可比咱平日里听的故事还稀奇!虽说咱不懂啥高深的数学,但这些事儿可真逗,听着就乐呵,也不知道编这故事的人咋想出来的!”

  旁边挑着担子的小伙附和道,

  “是啊,这要是咱干活的时候也这么糊涂,那可不得了,不过这么一想,还挺有意思!”

  [初中已经没有小明同学了,知道为什么吗,我就知道小明同学考不上初中]

  [ 因为初中数学连哄你都懒得哄你了]

  茶肆里,一位书生模样的年轻人放下茶杯,笑着对好友说,

  “这些故事看似荒诞,但为了文化兴盛,这样的数学知识能以如此有趣的方式传播,实在是妙。说不定能让更多人对学问产生兴趣呢!”

  旁边的好友微微颔首:“确实,这样一来,数学也不那么枯燥难懂了。”

  ......

  大秦

  嬴政表情复杂,快速浏览了手中数学课本的一些例题。

  发现一些已经被修改为合理一点的实例后松了口气。

  幸好自己的臣子都还算靠谱些,碰到后世那些抽象题目时还知道变通。

  至于剩下的大多数无法再改动的原题,应该无伤大雅。

  毕竟一些想象出来的事例只是为学习数学知识服务,能学会知识就好。

  嬴政默默安慰自己。
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