第297章 这句话一半是对的

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  “这句话一半是对的。”

  十二月八号,周二,下午四点四十分。高三(7)班教室。

  顾青禾站在讲台旁边。

  她面前摊着两样东西:一本汇总,和一沓抄好的记录。

  第七节课刚下课,教室里五十三个人都在。

  温良站在讲台后头。

  杜小满在第一排。

  四点四十二分。

  “十一月二十三号,最后一批退回执行完。”顾青禾说。

  “到今天,整两个礼拜。”

  “周砚那份方案第一部分第三条写着一句话。”

  她翻开汇总,念了出来。

  “退回后两周内回到各自九月水平的九成以上。”

  她把汇总合上一半。

  “这句话一半是对的。”

  “先说我们怎么看的。”

  “我们不看分。”

  底下有人抬起头。

  “这两个礼拜没有考试。”顾青禾说,“最近一次考试是一模,那是十月底。”

  “没有分能看。”

  “所以我们看三样。”

  她在黑板上写了三行。

  一,做题的法子。

  二,上课的样子。

  三,作业交在几点。

  “第一样,做题的法子。”

  “这个最要紧。”

  “老师这一年改的就是这个:不许抄条件、不许回头检查、不许在草稿纸上列步骤、把错题本停了。”

  “退回去,就是这几样回来。”

  “怎么看出来。”

  “看草稿纸。”顾青禾说,“每天最后一节课我们收一次草稿纸,一人一张,看上头有没有步骤。”

  “不看内容,只数行数。”

  “抄条件的一眼就能看出来——他把题干抄一遍才开始算。”

  四点四十九分。

  “第二样,上课的样子。”

  “数抬头。”

  底下有人笑了一声,没笑出来。

  “听着是笨办法。”顾青禾说,“可这个数最诚实。”

  “一节课四十五分钟,同桌记他抬头看黑板几回。”

  “九月那阵子我们班平均一节课抬十七回。”

  “一模以后掉到九回。”

  “第三样,作业交在几点。”

  “早上补的和头天晚上写的,交上来看得出来。”

  “课代表每天记一笔:这一份是昨天交的还是今天早上交的。”

  “这三样,二十四个人每天各盯一个,盯了十四天。”

  “一共三百三十六条。”

  四点五十四分。

  “说结果以前,我得先说这三样哪儿不可靠。”

  底下有人抬起头。

  “这一段是我自己加的。”顾青禾说,“老师上个月念那四十二个人的时候先说了一遍他那张表哪儿不准。”

  “我照着学的。”

  她翻开汇总最前头那一页。

  “第一样不可靠:这三样都是看得见的动作。”

  “一个人脑子里怎么想题,我们看不见。”

  “他草稿纸上又开始列步骤了,我们记一笔;可他心里是不是真的转回来了,这个数记不出来。”

  “第二样:被盯的人知道自己在被盯。”

  她抬起头。

  “这二十五个人都清楚我们在做什么。十一月二十四号那张表贴出来的时候他们都看见了。”

  “人知道自己在被看着,动作会变。”

  “这一样往哪边偏,我不知道。可它一定偏。”

  “第三样:十四天太短。”

  “三样指标里头,作业交在几点这一样最容易反复。”

  “一个人今天晚上写完了,明天早上就补,这不能算他退回来了。”

  “十四天看不出长的。”

  她把那一页翻过去。

  “这三样我写在汇总第一页。”

  “谁要是拿这份东西去跟别人说事,得把这一页一块儿拿走。”

  温良站在讲台后头。

  他没有插话。

  从四点四十二分到现在,他一句话没说。

  “现在说结果。”

  顾青禾把汇总翻到中间那一页。

  “二十五个退回执行的人。”

  “三样指标都往回走的——十一个。”

  教室里安静下来。

  “三样里头只有一样往回走,或者一样都没有的——十四个。”

  “十一加十四,二十五。”

  “十一个是哪十一个。”

  “我念学号。”

  她一个一个念。

  念完是五点整。

  坐在第二排那个女生忽然举了手。

  “顾青禾,你等一下。”

  “你说。”

  那个女生把自己那份《二百天公开执行表》翻开。

  她翻到倒数第二页。

  “这十一个学号——”

  她抬起头。

  “是十一月十五号老师那张表上的那十一个。”

  五点零二分。

  教室里有人开始翻纸。

  那份表每个人手上都有一份。

  倒数第二页,五十三行,最上头十一行是温良十一月十五号夜里算出来的:退回原来那条道以后,明年六月能上线的那十一个。

  翻纸的声音持续了一分多钟。

  顾青禾走到黑板前头。

  她把手里那两张纸贴上去。

  左边那一张是复印件——十一月十五号那张五十三行的表,最上头十一行用红笔框住了。

  右边那一张是今天的汇总——三样指标都往回走的十一个学号。

  她把两张纸并排贴齐。

  十一个学号。

  一个不差。

  坐在第三排那个男生站起来了。

  “老师。”

  温良抬起头。

  “您算准了。”

  五点零七分。

  温良走到黑板前头。

  他看着那两张纸。

  “这不是我算准了。”

  他把手抬起来,往右边那张上一指。

  “是这套算法本来就只能救这十一个。”

  他把手放下。

  “十一月十五号夜里我算那张表,用的是我自己的清单。”

  “今天这张,是你们二十四个人每天多问一句,问了十四天问出来的。”

  “两张纸的来路不一样,算出来的人一样。”

  “这说明什么。”

  他回过身。

  “说明周砚那份方案没有骗人。”

  “他那句‘两周内回到九成以上’是真的。”

  “可它只对十一个人是真的。”

  底下有人问:“那另外十四个呢。”

  “另外十四个,那句话对他们是假的。”

  温良说得很平常。

  “不是周砚说了假话。”

  “是他那句话没说完。”

  “他应该说:这套办法能让十一个人回到九成,剩下十四个不行。”

  “他八月算的时候心里清楚这一层。”

  “他昨天下午在办公室把那三张纸交给我了。”

  窗边那个位置上,周砚站起来了。

  他没有说话。

  他从座位那儿走到黑板前头。

  他站在那两张纸前面,从左边看到右边。

  他看得很慢。

  五点十三分,他看完了。

  他也没有说话,回座位坐下了。

  五点十四分。

  杜小满这时候站起来了。

  “我这儿还有一份。”

  她手上是另一个本子。

  “十一月二十四号顾青禾那张表排出来的时候,有五个人没人认领。”

  “那五个交给我了。”

  “他们也在这二十五个里头。”

  “他们的数我单独记的。”

  “五个人,十四天,我记了两百一十条。”

  “三个跟大盘一样。”

  “一个三样都往回走,两个只有一样。”

  “那另外两个呢。”顾青禾问。

  杜小满把本子在手里翻了一下。

  “不一样。”

  “怎么不一样。”

  她没有立刻答。

  “这两个我今天不说。”

  “为什么。”

  “因为我还没弄明白。”杜小满说,“我怕说错了。”

  温良看着她。

  “什么时候能弄明白。”

  “今天晚上我把这两个人的四十二格全抄一遍。”

  “抄完我来找您。”

  温良点了一下头。

  他没有追问。

  五点十九分。

  顾青禾把汇总合上。

  “老师,我问最后一样。”

  “说。”

  “那十四个怎么办。”

  温良没有立刻答。

  他往黑板上看了一眼。

  黑板上还留着上礼拜六那八行学号,和那一行算法。

  按离上线的差距排,差得最少的先给。

  “他们在那张排序表上。”

  “排第几。”

  温良没有说。

  顾青禾从讲台上把那张排序表拿了过去。

  她低头对。

  她一手拿着今天的汇总,一手拿着排序表,从上往下一个一个核。

  核了将近三分钟。

  她把两张纸放下了。

  她没有立刻说话。

  “核完了?”

  “核完了。”

  “说吧。”

  顾青禾抬起头。

  “那十四个人里头。”

  她把手放在那张排序表上。

  “有九个不在这张表上。”

  五点二十四分。

  “不在表上是什么意思。”坐在第一排那个女生问。

  “是被剔掉的。”顾青禾说。

  “上礼拜六老师剔了两拨。”

  “第二拨是差距在四十分往上的,十六个。”

  她把那张排序表举起来。

  “这十四个里头,有九个就在那十六个里。”
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